为深入推进学校"双优"建设，全面提升教师教育教学水平与综合素养，7月2-4日，南宁市卫生学校组织120名教师赴广西医科大学参加2025年"双优"建设教师教学能力提高研修班。

开班启智：锚定发展新方向，凝聚奋进力量

7月2日上午，研修班开班仪式在广西医科大学学术报告厅举行。南宁市卫生学校党委书记岑玉寒出席仪式并发表讲话，她指出，今年是“双优”建设的关键时期，希望参训教师把专家的智慧转化为教育教学创新的思路，把培训的成果融入“双优”建设的具体实践中。

AI赋能：聚焦新质生产力，探索职教何为

在AI技术与教育教学融合的前沿领域，多位专家带来了精彩的讲座。他们详细讲述AI的发展历程及AI运用技巧，为教师们在教学设计、课程建设中融入AI技术提供了具体的方法和思路。

深耕课程：精品课程筑根基，助力教学提升

专家们聚焦“课程建设、成果培育、人培改革”等"双优"建设中的关键内容，深入浅出，案例论证，让老师们掌握精品课程建设路径，教学成果奖选题、申报、培育的重要环节及中职人培改革要义。

坚守初心：弘扬教育家精神，践行育人使命

强师必先强德。专家们从“师德内涵、新时代教师的使命与担当、关注学生个体需求与发展”等方面进行阐述，激励教师要以教育家精神为指引，坚守教育初心，锤炼高尚师德，乐为学生成长的引路人。

结业聚力：策马挽弓再出发，谱写“双优”新篇

结业仪式上，南宁市卫生学校副校长卢青在培训小结中指出，大家要以此次培训为起点，用新技术激活每一堂课；以生为本，精心设计打动人心的教学；将仁心做灯，照亮学子未来之路，共同推动学校教育教学质量再上新台阶。

接着，学校领导与广西医科大学相关负责人共同为参训教师颁发了结业证书。

学校党委副书记、校长曾伟主持结业仪式并作总结讲话。他强调，当前学校正处于转型改革升级的关键阶段，每一位教师都是推动 "双优" 建设的核心力量，要力争产出一批有分量、有影响的教学成果。同时，他特别寄语年轻干部，要在实践中锤炼 "三能" 素养——有口能说，提笔能写，遇事能做，在学校转型发展的征程中勇挑大梁。

此次研修班聚焦“双优”建设任务与成果，促进教师专业成长，提升学校内涵建设。未来，学校将继续发扬“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，在深化改革中推进“双优”建设，为培养出更多适应医疗卫生事业发展的高技能人才贡献南卫力量。

来源 ∣ 教务科

撰稿 ∣ 杨思颖 

图片 ∣ 广西医科大学-国家专业技术人员继续教育基地

编辑 ∣ 谌湘芬

一审 ∣ 韦振飞 

二审 ∣ 陈   淙

三审 ∣ 卢   青

终审 ∣ 方   莉