金秋送爽，丹桂飘香。9月25日-10月9日，为帮助24级护理专业新生更好地了解护理职业特点，树立正确专业思想，增强职业认同感，南宁市卫生学校护理教学党支部组织党员教师深入班级，为新生带来别开生面的入学职业认知小课堂。

课堂上，党员教师们运用生动的语言和真实的案例，向新生们展示了护理工作的多样性与挑战性。从临床护理到社区护理，从急重症护理到慢性病管理，丰富的案例极大地激发了新生们的学习兴趣。新生们深刻认识到护理工作不仅是一份职业，更是一份责任与担当。

“老师们的讲解如同明灯，照亮了我们对护理专业的学习之路。他们用自己的亲身经历和专业素养，让我们真切地感受到了护理职业的伟大和光荣。”24级护理1班叶志烽说道。

“小课堂让我们对护理专业有了新的认知，需要我们保持高度的责任感和敬业的精神。我们肩负着拯救生命、减轻痛苦的神圣使命，是患者的守护者也是希望的传递者。”24级高起护理班杨思源分享了自己的感受。

此外，党员教师们还着重强调了护理职业道德的重要性，教导新生们要以病人为中心，尊重生命、关爱病人，培养良好的沟通能力和团队协作精神，为患者提供全面、优质、人性化的护理服务。

通过此次新生入学职业认知小课堂，让24级护理新生对护理专业的基本知识、职业道德以及未来发展空间有了更进一步的了解，为他们未来的学习和实践奠定了基础。下一步，相思湖校区护理教学党支部党员教师们将继续发挥思想引领作用，为培育合格的护理人才、助力健康南宁建设贡献力量。（南宁市卫生学校 袁箬筠）

来源：南宁市卫生学校相思湖校区护理教学党支部

撰稿：袁箬筠

图片：相思湖校区护理教学党支部

一审：袁箬筠

二审：陈  淙

终审：方  莉